官职该不该设，通知是真是假——「教育」这条线，站内最近攒了三件事。摆在一起看，吵的点差不多：都拿不准该信谁，也说不清该不该这么定。三件事里，两件是具体的争议，一件是把前面几条事捏在一起做的总盘点，这次接着往下捋。

校园五件事，先摆一个总账

之前站内做过一次总盘点，校园五件事捋一遍：从官职到床垫，两派为啥吵不到一起把官职、实习、生活费、真假通知、床垫爸爸这五件事凑到一块儿看。五件事看着各不相干，落点却差不多：两派各说各的，都拿不准该怎么判断。这五条里，官职和真假通知这两件，后来又各自被单独扒开讲过一遍——这次盘点，就接着这两条往细里捋。

53个官职，吵的是该不该设

二年级51个学生，排出53个官职，窗台管理员、前后门管理员都在名单里，跟厕所长这类带「长」字的称号放一块儿。有网友翻出这份名单，评论区里吵的是同一个问题：官职教育到底算激励，还是提前给孩子灌输官本位。一派觉得职务感能调动积极性，孩子有事干、有责任感；另一派觉得称号设得越多，越像是提前教孩子认官大小。完整名单和知乎那边的讨论，写在小学53个官职四件事盘点：从窗台管理员到官本位争议里。

蚌埠通知，真假两派对不上

一份盖着安徽教育厅公章的文件在网上传开，说蚌埠65名学生拿到了普高后补录取资格。文件截图传开的时候，多个平台的说法是消息属实，不少人当真消息转发；也有人从文号、印章、行文格式里挑出破绽，觉得不对劲。后来经核实，这份文件的文号、印章、内容都是仿造的。信的人和疑的人，从一开始说法就没对上，核实结果出来之后，两边的讨论还在继续。这起争议的来龙去脉，写在蚌埠普高补录取通知真假之争：该信还是该疑里。

官职争的是该不该设，通知争的是真不真，两件事看着不搭边，串一块儿看，倒能看出个共同的坎：信息都摆在台面上了，但谁也拿不出一份能让另一派闭嘴的证据。往上倒回校园五件事那次总盘点，实习、生活费、床垫爸爸，落点也是一样——两派各说各的，谁都说服不了谁。教育这条线最近几条稿子，停的都是同一个地方：信不信、该不该，谁也没能一次说清。